为推动社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑，南宫将社会主义核心价值观的内容和要求纳入学生综合素质评价体系和学校评价体系，贯穿到学校教育教学管理制度、教师管理规定、学生守则公约中，内化为精神追求，外化为自觉行动，收到明显效果。

融入校本教材，实现系统化。依托本市冀南抗战红色文化、“南宫碑体”书法文化特色，组织书法、教育领域专家撰写《冀南英烈》、《冀南烈士陵园碑林》、《马国瑞纪念画册》、《冀南英烈事迹选编》、《辉映冀南》、《丹心韵—革命烈士诗抄》、《河北省爱国主义教育基地资料丛书—冀南烈士陵园》等19本地方教材，制作配套笔记本、冀南红色纪念章等研学活动教具4种，印制教材350万册，教研教具1800件，分发到各中小学校传阅学习。

融入课堂教学，实现常态化。抓好课堂教学环节，将核心价值观纳入优质课评选和主题班会评选内容，市第一小学、国瑞小学、西丁中心学校、北胡中心学校等8所中小学开展同课异构活动，将社会主义核心价值观同语文、数学课程相结合，全市共培训核心价值观优质课13个，5名思政课教师获得“优秀教师”称号。丰翼小学“我们的节日-端午节”主题班会、市第二小学“诚信教育”主题班队会等活动被推举为优质班会案例。

融入学生头脑，实现生活化。组织参与社会实践活动，锤炼青少年自觉奉行和日常践行能力。丰翼中学每年组织学生开展敬老孝老志愿服务300余人次，实验中学、南街小学、红庙中心学校等15所中小学开展“清明祭英烈”活动，制作手抄报、线上签名写寄语；王道寨中心学校等6所中小学组织学生在端午节给家长讲述端午节由来故事；河北南宫中学、职教中心、第二中学等8所中小学组织开展“建党百年”演讲比赛、黑板报评比、作文竞赛等活动，参与学生达到3000余人。